Início: 30 de março de 2012.
Periodicidade: Quinzenal.
Horários: Sextas-feiras*: 19h às 23h.
Sábados*: 08h às 14h.
*Intervalo de 15 minutos.
O Curso de Master em Business Administration - "MBA em Gestão Empresarial"* tem como objetivo principal ampliar o desempenho de profissionais que atuam nos cargos de liderança ou gerência em diversas atividades econômicas, desenvolvendo competências, ferramentas, aplicações e métodos necessários a um líder gestor de alta performance e propiciando meios para conduzir pessoas e empresas ao desempenho superior.
O Curso possui os seguintes diferenciais:
- Aprendizagem ativa, por meio de casos avaliativos que nada mais é do que oferecer oportunidades para o participante do curso realizar diagnósticos, análises e prognósticos organizacionais (AMBONI, 1999) .
- A disciplina de Gestão Avançada para Executivos será ministrada em 4 dias na Fundação Instituto de Administração / USP.
(*) Pós-graduação lato sensu.
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DISCIPLINA |
Carga Horária |
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Visão Econômica de Mercado |
24 |
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Pensamento Administrativo e Fronteiras da Gestão |
24 |
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Estratégia e Execução |
24 |
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Negociação |
24 |
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Aprendizagem e Mudança Organizacional |
24 |
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Finanças, Fontes e Aplicações de Recursos |
24 |
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Marketing e Vendas |
24 |
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Custos e Análise de Preços |
24 |
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Gestão Estratégica de Pessoas |
24 |
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Planejamento Tributário |
24 |
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Coaching e Trust Management |
24 |
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Direito Empresarial |
24 |
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Inovação, Design Thinking e Empreendedorismo |
24 |
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Project Management |
24 |
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Comunicação e Mídias Sociais |
24 |
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Sustentabilidade, Ética e Colaboração |
24 |
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Gestão Avançada para Executivos (SP*) |
24 |
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TOTAL |
408 |
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(*) 4 dias em São Paulo (SP) |
Em andamento.
Requisitos para inscrição
Cópia do diploma de curso superior
Cópia do histórico escolar de graduação
Cópia de identidade e CPF
Currículum vitae resumido
Cópia do comprovante de residência
1 foto 3x4
Preenchimento da ficha de inscrição
Turmas de 35 a 40 alunos.
Reservamo-nos o direito de não ofertar o curso em decorrência de insuficiência de inscrições. Neste caso, realizar-se-á o reembolso do valor da inscrição.
Temos um presente para você, no primeiro dia de aula:
O artigo em forma de case avaliativo para Amboni (1999) nada mais é do que oferecer oportunidades para o participante do curso realizar diagnósticos, análises e prognósticos organizacionais.
É um tipo de trabalho que dá possibilidades para o participante do curso transformar as suas idéias em projetos e/ou ações concretas junto à organização em que trabalha. O artigo em forma de case avaliativo, segundo os autores, está centrado no maior desafio que o participante do curso tem pela frente se quiser sobreviver na organização, ou seja, fazer acontecer.
Não basta o participante do curso ter excelentes idéias se o mesmo não conseguir transformar esta idéia numa ação prática que venha proporcionar maiores resultados para a organização e para o meio. (AMBONI; AMBONI, 1999).
O artigo em forma de case avaliativo ultrapassa a composição estrutural dos projetos de pesquisa de cunho mais positivista, ou seja, aqueles em que o participante do curso está impedido para emitir juízos de valor sobre os fatos observados na organização. Nos projetos de cunho positivista o participante do curso apenas tem o poder para descrever o que observou na prática organizacional e social. Não tem chances para intervir junto à realidade pesquisada. O mesmo fica restrito a dimensão do “É” , ou seja, na descrição pela descrição sem poder de escolha (AMBONI, AMBONI, 1999).
O artigo em forma de case avaliativo não é um tipo de trabalho para ficar na prateleira e/ou nas estantes das bibliotecas. Isto porque muitos trabalhos de conclusão de curso são feitos e concluídos, mas, não possuem nenhuma utilidade prática. As organizações necessitam de seres humanos com capacidade para empreender e inovar.
O artigo em forma de case avaliativo representa uma excelente alternativa para o participante do curso desenvolver a sua capacidade pró-ativa e empreendedora voltada para a identificação de problemas, bem como para a descoberta de novas oportunidades para a organização e para o meio. (AMBONI, AMBONI, 1999)
AMBONI, Nério; AMBONI, Narcisa de Fátima. Pesquisa de avaliação: aspectos teóricos e práticos. Florianópolis, 1999. Registrado na Fundação Biblioteca Nacional - Escritório de Direitos Autorais sob o nº 129.621 Livro 203 Folha 487 (mimeo).